Az óvoda csoportszerkezetének kialakításakor figyelembe vesszük a gyermekek személyiségét, a szülők igényét. Továbbá jelentős tényező még: az óvoda adottságai, hagyományaink és a nevelőtestület beállítottsága. Mindezek egybevetésével csoportjainkat azonos életkor alapján szervezzük, tehát homogén csoportokat működtetünk.

Tevékenységünk egyaránt kivitelezhető homogén és heterogén csoportszerkezeti formában. A nevelőtestület elismeri mindkét változat előnyeit, de nagyobb gyakorlat valamennyiünknek a tiszta életkorú csoportokban van.

Így is fellelhető csoportokon belül 1-1,5 éves korkülönbség a gyermekek között, vagyis szűkebb intervallumban jelen van a vegyes csoport jelleg is.

Szembetűnően jelentkeznek az eltérések a homogén csoportokban az egyes gyermekek fejéettségét illetően: könnyebben felismerhetők a lemaradás jelei, illetve a kiugró teljesítmények. Tapasztalataink szerint a szülők is ezt a formát igénylik, több bizalommal vannak az azonos életkorú csoportokkal.

Mindemellett igyekszünk érvényesíteni a felmenő rendszert a nevelési folyamatban. Meggyőződésünk, hogy a 3 év során megismerve az egyéni sajátosságokat, az egyes gyermekek képességét, valóban testre, személyre szabott korrekció tervezhető a nevelő-oktató munkában.

Az elvünk, hogy egy-egy gyermek az adott csoporttal járjon 3 éven keresztül, s ha bármilyen megfontolásból (lemaradás, tanácsadói szakvélemény, szülői kérés) további óvodai nevelés válik szükségessé, ekkor, immáron nagycsoportosként ismételjen évet és változtasson nevelőt. Ebben a korban fejlettségüknél fogva érettebbek is az óvónőváltásra.

A közösség szempontjából is hasznosabb, ha viszonylag stabil összetételű csoport több éven át nevelődik együtt, sőt a tanulási eredményekre is kedvező hatással lehet.

Egyébként a csoportok kialakítására vonatkozó minden döntést, a gyermekre vonatkozó egyéni mérlegelés előz meg. Beiratkozások, illetve a felvételi döntés után-de még a nyári leállás előtt- a nevelőtestülettel kialakítjuk a következő tanév csoport összetételét.